── El plan era perfecto. Hasta que IPA dijo "no se puede presentar a dos exámenes a la vez".
Sobre este artículo Este es el registro de cómo, anticipándome a la migración al formato CBT de los exámenes avanzados de IPA a partir del año fiscal 2026, elaboré un plan para presentarme simultáneamente al ST (IT Strategist) y al SA (System Architect) usando IA generativa, y llegué incluso a crear una aplicación de estudio específica para ello.
Para ir al grano: IPA bloqueó la posibilidad de presentarse a ambos a la vez. Y encima, a partir del año fiscal 2027, las categorías ST y SA como tales desaparecerán. Aun así, la metodología de estudio y la idea de la aplicación que surgieron en el proceso resultaron ser herramientas más que útiles para cualquiera que quiera enfrentarse a los exámenes de ensayo bajo el nuevo sistema.
El artículo se divide en tres partes.
- 【Parte 1】 Por qué se me ocurrió presentarme a ST y SA al mismo tiempo
- 【Parte 2】 El método completo de "reutilizar 1 proyecto" construido con IA generativa
- 【Parte 3】 La aplicación "STSA Drill" y las perspectivas tras el doble bloqueo
El flujo de estudio que se explica en este artículo se puede practicar directamente con la aplicación para iPad "STSA Drill" que desarrollé. El contenido también se puede llevar a cabo con papel y Word sin necesidad de la aplicación.
【Parte 1】Por qué se me ocurrió presentarme a ST y SA al mismo tiempo
La "revolución" que trae el formato CBT
En agosto de 2025, IPA hizo un anuncio que sacudió el panorama.
El examen de Tecnología de la Información Aplicada y los exámenes avanzados migrarían al formato CBT a partir del año fiscal 2026. Los exámenes que hasta entonces se celebraban en masa en "un domingo concreto de primavera" o "un domingo concreto de otoño" pasarían a poder realizarse en la fecha y hora que cada candidato eligiera dentro de un período determinado. Además, se permitiría hacer la Sección A y la Sección B en días distintos.
En el momento en que vi ese anuncio, se me cruzó una idea.
"Si puedo elegir el día… ¿no podría presentarme tanto al ST como al SA?"
Tanto ST como SA pertenecen al período de exámenes del primer semestre (equivalente al antiguo período de primavera). Hasta ahora, al celebrarse en el mismo domingo, físicamente solo podías elegir uno de los dos. Si con el CBT el "día del examen" se convertía en un "período", quizás podría reservar días distintos dentro del primer semestre y presentarme a los dos. Eso fue lo que pensé.
Puliendo el plan con IA generativa
Llevé esta idea a una sesión de brainstorming con IA generativa. A partir de ahí, fui profundizando en cuestiones como "por qué la combinación ST×SA es la más potente", "si es válido usar el mismo proyecto como base" o "en qué orden conviene presentarse".
Por qué ST×SA es la "combinación más potente"
De las cinco categorías de los exámenes avanzados que incluyen ensayo (Tarde II), estas son: ST, SA, PM, SM y AU. Entre ellas, ST y SA son como hermanos que se encargan de la "parte alta" y la "parte baja" del mismo proyecto.
El mayor obstáculo en el examen de ensayo es "qué escribir (el material)". No los conocimientos técnicos.
- Ensayo ST: Se escribe "por qué hacer esta inversión" y "cómo se lo expliqué a la dirección"
- Ensayo SA: Se escribe "cómo lo diseñé" y "por qué elegí esta tecnología"
Basta con cambiar el ángulo de la cámara sobre el mismo proyecto para responder a los dos exámenes.
¿Es válido reutilizar el mismo proyecto?
La respuesta corta es: sí. En la corrección de IPA, los correctores de ST y los de SA no cruzan las respuestas entre sí. Cada examen se evalúa de forma independiente.
En la práctica profesional tampoco es raro que quien elabora el plan estratégico asuma también la responsabilidad del diseño. Si en la introducción del ensayo describes correctamente tu "rol" en cada caso, la coherencia está garantizada.
La IA generativa acelera el "cambio de perspectiva"
En los libros de preparación tradicionales, el consejo habitual era "prepara tres esquemas (borradores de estructura del ensayo)". Pero con la IA generativa, podemos invertir esa lógica.
En lugar de "tres esquemas superficiales", crear "un único esquema con una resolución altísima" y aplicarlo a cualquier tema.
Si le preguntas a la IA "¿cómo escribiría sobre el tema de este examen pasado con mi proyecto?", te propone al instante cómo reorganizar los episodios. "Exprimir hasta el hueso" un solo proyecto produce ensayos capaces de resistir cualquier pregunta de profundización del corrector.
El "plan de 5 pasos" que emergió del diálogo con la IA
Tras varias sesiones de brainstorming con la IA, el contorno del plan de estudio fue tomando forma.
Paso 1: Crear "mi proyecto" con IA generativa
Paso 2: Crear el "conjunto de prompts definitivo" con IA generativa
Paso 3: Convertir los exámenes pasados de Tarde I en "material para Tarde II"
Paso 4: Practicar Tarde II repetidamente usando el esquema
Paso 5: Presentarse aprovechando los días distintos del CBT
El núcleo del plan es el Paso 3.
Los enunciados de Tarde I (respuesta corta) son "una versión condensada del proyecto ideal" elaborada oficialmente por IPA. La idea es importarlos de vuelta como "banco de material para Tarde II (ensayo)". Si entrenas en releer los casos de Tarde I preguntándote "¿cómo desarrollaría esto en mi ensayo?", desarrollas la capacidad de construir narrativas para el ensayo y, de paso, también te preparas para Tarde I. Dos pájaros de un tiro.
【Parte 2】El método completo de "reutilizar 1 proyecto" construido con IA generativa
El "cambio de perspectiva" es la habilidad más importante
Para reutilizar un mismo proyecto en ST y SA, la habilidad más crucial es el "cambio de perspectiva".
Aunque el hecho sea el mismo, la forma de escribirlo es completamente distinta en ST y en SA. Por ejemplo:
Hecho: "Los datos maestros de clientes se gestionaban por triplicado en tres sistemas distintos"
-
Escrito desde la perspectiva ST (visión de negocio): "Se producían una media de 28 propuestas duplicadas al mismo cliente al mes, generando una pérdida de oportunidad de negocio de aproximadamente 200 millones de yenes anuales. Presenté esta situación a la dirección como el 'coste de no hacer nada' para impulsar la decisión de inversión en la infraestructura."
-
Escrito desde la perspectiva SA (visión técnica): "Existían aproximadamente 1.200 registros duplicados debido a variaciones en la denominación de personas jurídicas, con una tasa de duplicación del 15%. Reduje esa tasa al 0,8% mediante una lógica de deduplicación que combinaba coincidencia determinista por número de registro mercantil con coincidencia probabilística basada en una distancia Jaro-Winkler superior a 0,92."
ST habla en cifras económicas (200 millones de yenes de pérdida); SA habla en especificaciones técnicas (distancia Jaro-Winkler 0,92). El mismo hecho, un estilo completamente diferente.
Cómo hacer el "ejercicio de cambio de perspectiva"
El "ejercicio de cambio de perspectiva" está diseñado para que puedas hacer esta distinción de forma automática.
Elige un hecho, escribe la versión ST en 3 minutos con cronómetro. Otros 3 minutos para la versión SA. Compara con la respuesta modelo. Repite 10 veces.
Lo interesante es que, al hacer este ejercicio, empiezas a ver tus propios "tics". Las personas con perfil técnico tienden a hablar de diseño incluso en el ensayo ST, y las de perfil estratégico tienden a refugiarse en la "decisión de inversión" incluso en el ensayo SA.
El "kit de 5 elementos" creado con IA generativa
Los entregables de todo el plan son los siguientes cinco. Todos se crean mediante diálogo con IA generativa.
| # | Entregable | Para qué se usa |
|---|---|---|
| 1 | Prompt de memoria del proyecto | Para que la IA recuerde la información del proyecto en cada sesión |
| 2 | Plantilla de esquema general ST | Guía para construir el esquema del ensayo ST según el tema |
| 3 | Plantilla de esquema general SA | Guía para construir el esquema del ensayo SA según el tema |
| 4 | Hoja de resumen narrativo | Preparación previa para el resumen inicial del examen real |
| 5 | Ejercicio de cambio de perspectiva | Entrenamiento para cambiar al instante entre perspectiva ST y SA |
Las plantillas de esquema se diseñaron con una "estructura de 5 secciones".
- Perfil común (resumen de la empresa, escala de inversión, etc.)
- Listado de episodios (banco de material reutilizable con ID)
- Guía de construcción del esquema por tema (mapeo de tema × pregunta × episodio)
- Lista de verificación común (elementos obligatorios para las preguntas ア, イ y ウ)
- Glosario de palabras clave (terminología de gestión para ST, terminología técnica para SA)
Con esta plantilla, sea cual sea el tema de la pregunta, podrás construir el esquema en 3 pasos: "consultar la guía por tema → seleccionar los episodios a usar → escribir".
Los "8 criterios de evaluación" del prompt de brainstorming
Cuando le pides a la IA que revise tu ensayo con un simple "¿qué te parece?", el feedback que obtienes es superficial.
Por eso, fijé 8 criterios de evaluación que reproducen la perspectiva del corrector.
【Estructura】 (1) Coherencia lógica entre preguntas (2) Equilibrio en el número de palabras (3) Cobertura de todos los requisitos del enunciado
【Contenido】 (4) Concreción (cifras, nombres propios) (5) Protagonismo ("yo hice…") (6) Originalidad de las soluciones adoptadas (7) Objetividad en la evaluación
【Perspectiva】 (8) En ST: concreción al explicar a la dirección / En SA: fundamento de las decisiones de diseño técnico y comparación con alternativas
Si incluyes estos 8 criterios en el prompt, obtendrás un feedback de calidad estable en cada sesión.
La hoja de resumen también requiere "distinción de escritura"
Algo que se pasa por alto con facilidad es la "hoja de resumen narrativo" que se rellena al inicio del ensayo.
| Campo | Para ST | Para SA | Motivo de la distinción |
|---|---|---|---|
| ① Nombre | "Formulación de la estrategia TI de…" | "Diseño de la infraestructura de…" | Indica el nivel de perspectiva |
| ⑧ Esfuerzo total | 150 personas-mes (todas las fases) | 80 personas-mes (solo Fase 1) | ST abarca todo; SA se limita al alcance de diseño |
| ⑨ Importe total | 350 millones de yenes (todas las fases) | 150 millones de yenes (solo Fase 1) | Ídem |
| ⑫ Tareas a cargo | Formulación de estrategia de negocio, formulación de estrategia SI | Definición de requisitos, diseño y desarrollo | Explicita la diferencia de roles |
Aunque sea el mismo proyecto, la forma de delimitar el alcance transmite al corrector que "esta persona está escribiendo desde la perspectiva correcta de ST (o de SA)".
【Parte 3】La aplicación "STSA Drill" y las perspectivas tras el doble bloqueo
El plan llegó hasta el desarrollo de una aplicación
A medida que el plan de estudio se fue sistematizando, lo siguiente que pensé fue: "¿No se podría convertir esto en una aplicación?"
En particular, las siguientes tareas resultan bastante tediosas si hay que hacerlas manualmente cada vez.
- Buscar qué preguntas de Tarde I encajan bien con cada pregunta de Tarde II
- Construir manualmente el prompt de brainstorming cada vez
- Contar manualmente el número de caracteres del ensayo
- Gestionar las respuestas de ST y SA en archivos separados
Así que elaboré los requisitos para "STSA Drill", una aplicación de estudio exclusiva para iPad. Las funciones principales son las siguientes.
Emparejamiento Tarde I × Tarde II: Al seleccionar una pregunta de Tarde II, la aplicación sugiere automáticamente las "preguntas de Tarde I más compatibles" según una tabla de emparejamiento predefinida.
Editor de pantalla dividida: Divide la pantalla del iPad en dos (izquierda/derecha o arriba/abajo) para mostrar el enunciado a la izquierda y el borrador a la derecha. Permite leer y escribir al mismo tiempo.
Contador de caracteres en tiempo real: Muestra el progreso respecto al rango objetivo de caracteres para cada pregunta (ア, イ, ウ) con un código de tres colores.
Generación automática del prompt de brainstorming: Con un solo botón, genera un prompt que incluye la categoría del examen, el texto de la respuesta y los 8 criterios de evaluación. Solo tienes que copiarlo al portapapeles y pegarlo en el LLM externo que prefieras.
Modo de práctica de esquemas: Al seleccionar un tema, se presentan un par de exámenes pasados de ST y SA, y puedes practicar el mismo tema de forma consecutiva en el orden ST→SA.
Control de versiones: Guarda hasta 5 versiones de respuesta para cada pregunta. Puedes comparar la primera y la tercera versión para comprobar tu progreso.
Primer golpe: "No se puede presentar a dos exámenes a la vez"
El 24 de febrero de 2026, cuando ya había terminado incluso los requisitos de la aplicación, IPA publicó un comunicado oficial.
"Está previsto que tanto en el período de exámenes del primer semestre como en el del segundo semestre solo se pueda realizar una inscripción. No se podrán inscribir varias categorías de examen ni realizar varias inscripciones en cada período."
Aunque el CBT aumentó la flexibilidad en cuanto a la fecha del examen, solo se puede presentar a una categoría por período. El plan de presentarse simultáneamente a ST y SA en el mismo primer semestre quedó liquidado en ese momento.
Además, tanto ST como SA son exámenes del primer semestre. La salida de "ST en el primer semestre, SA en el segundo" tampoco existe. Las categorías del segundo semestre incluyen PM, DB, ES y AU, pero no ST ni SA.
Es decir, obtener ST y SA en el año fiscal 2026 es físicamente imposible.
Segundo golpe: "Las categorías ST y SA desaparecerán"
Como si fuera poco, el 31 de marzo de 2026, IPA anunció una revisión radical del sistema de exámenes.
A partir del año fiscal 2027, los actuales exámenes avanzados (ST, SA, PM, SM, AU, DB, NW, ES) serán abolidos e integrados y reorganizados en un nuevo sistema denominado "Examen de Competencias Digitales Profesionales".
Las nuevas categorías serán tres.
- Área de Gestión: Gestión de los procesos de uso digital en organizaciones y negocios
- Área de Datos e IA: Construcción de infraestructura y preparación de datos para actividades basadas en datos
- Área de Sistemas: Definición de requisitos, diseño de arquitectura, desarrollo y operación de sistemas
Probablemente ST y SA serán absorbidos por el "Área de Gestión" y el "Área de Sistemas" respectivamente, pero el año fiscal 2026 será el último en que se podrá presentar al "Examen de IT Strategist" y al "Examen de System Architect" tal como existen hoy.
En definitiva, la doble aprobación simultánea de ST×SA fue siempre un plan ilusorio, irrealizable tanto en el pasado como en el futuro.
Aun así, "la estrategia no ha muerto"
Es cierto que me llevé un chasco, pero pensándolo con calma, la metodología que construí con este plan seguirá viva aunque cambie el sistema.
El "cambio de perspectiva" sigue siendo un arma en el nuevo sistema
En el nuevo "Examen de Competencias Digitales Profesionales", el Área de Gestión y el Área de Sistemas seguirán existiendo como categorías separadas. Si quieres obtener ambas, la estrategia de hablar del mismo proyecto desde la "perspectiva de gestión" y desde la "perspectiva de sistemas" sigue siendo completamente válida.
El ejercicio de cambio de perspectiva, las plantillas de esquema y los 8 criterios del prompt de brainstorming son todos "entrenamientos para narrar los mismos hechos desde distintos puntos de vista", y su esencia no cambia aunque cambien los nombres de las categorías.
También es útil para quien solo se presenta a una categoría en 2026
Incluso sin la premisa de presentarse a ST y SA simultáneamente, la metodología establecida con este plan es igualmente válida para quien se presenta a una sola categoría.
- Estrategia "exprimir 1 proyecto hasta el hueso": En lugar de preparar tres esquemas, profundizar al máximo en uno solo
- Estrategia "importación inversa de Tarde I a Tarde II": Convertir los casos de Tarde I en material para el ensayo
- "8 criterios de brainstorming": Sistema para obtener feedback estable de la IA generativa
- "Plantilla de esquema de 5 secciones": Construir el esquema en 15 minutos sea cual sea el tema
La aplicación "STSA Drill" también sirve como herramienta de uso general
La aplicación se llama "STSA Drill", pero en la práctica es una herramienta de práctica de ensayo de uso general que también sirve para preparar PM, AU y SM. El emparejamiento Tarde I × Tarde II y la generación del prompt de brainstorming funcionan igual para cualquier categoría.
En el nuevo "Examen de Competencias Digitales Profesionales" también se prevé que haya preguntas de ensayo (el formato de la Sección B está aún en estudio, pero la política es mantener el alcance de conocimientos y habilidades del sistema actual). La estructura de la aplicación podrá aprovecharse tal cual.
Conclusión: 3 cosas que quedaron claras sobre la preparación de exámenes en la era de la IA generativa
A través de todo este proceso, la esencia que emergió se resume en tres puntos.
1. Ganar por "profundidad", no por "cantidad". Memorizar tres esquemas superficiales es menos efectivo que exprimir hasta el hueso un solo proyecto. La IA generativa se convierte en el interlocutor ideal para alcanzar esa "profundidad".
2. El "cambio de perspectiva" es la habilidad más importante. La capacidad de narrar los mismos hechos desde la perspectiva de la dirección, la perspectiva técnica o la perspectiva de gestión va más allá de la preparación de exámenes: se conecta directamente con la habilidad de alternar entre informes a la CxO y revisiones de diseño en el trabajo real.
3. La IA generativa no es un "profesor que te da las respuestas", sino un "interlocutor de brainstorming". Memorizar un ensayo generado por la IA no sirve de nada en el examen real. El proceso de dialogar con la IA para encontrar "tus propias palabras" es en sí mismo la mejor preparación posible.
El plan fue bloqueado por partida doble. Tanto la posibilidad de presentarse a los dos a la vez como las propias categorías de examen.
Pero la metodología de "profundizar en un proyecto desde múltiples ángulos y narrarlo cambiando de perspectiva" seguirá viva, sea cual sea el nombre del examen.
De cara a los exámenes del primer semestre de noviembre de 2026, empezando por una sola categoría. Con la IA generativa como compañera de viaje, el desafío continúa.
Elementos del método de estudio presentados en este artículo
- Estrategia de reutilización de 1 proyecto (plantilla de esquema de 5 secciones)
- Estrategia de importación inversa de Tarde I a Tarde II
- Ejercicio de cambio de perspectiva (entrenamiento para distinguir ST/SA en la escritura)
- 8 criterios de evaluación del prompt de brainstorming
- Distinción ST/SA en la hoja de resumen narrativo
- Concepto de la aplicación de estudio para iPad "STSA Drill"
Todos ellos son enfoques aplicables no solo a ST/SA, sino a los exámenes avanzados de ensayo en general, y también al nuevo sistema a partir del año fiscal 2027.
La aplicación que creé para llevar este plan de estudio en un solo iPad
Para terminar, me gustaría presentarla de nuevo. La aplicación de estudio exclusiva para iPad "STSA Drill", cuyos requisitos ya había definido, está terminada y publicada. Aunque obtener tanto ST como SA se ha vuelto físicamente imposible, usarla para uno solo de los dos sigue siendo más que útil, y creo que el "cambio de perspectiva" entre ST y SA es un arma valiosa incluso al margen del examen.
Las funciones principales son las siguientes.
Emparejamiento Tarde I × Tarde II: Al seleccionar una pregunta de Tarde II, la aplicación sugiere automáticamente las "preguntas de Tarde I más compatibles" según una tabla de emparejamiento predefinida.
Editor de pantalla dividida: Divide la pantalla del iPad en dos (izquierda/derecha o arriba/abajo) para mostrar el enunciado a la izquierda y el borrador a la derecha. Permite leer y escribir al mismo tiempo.
Contador de caracteres en tiempo real: Muestra el progreso respecto al rango objetivo de caracteres para cada pregunta (ア, イ, ウ) con un código de tres colores.
Generación automática del prompt de brainstorming: Con un solo botón, genera un prompt que incluye la categoría del examen, el texto de la respuesta y los 8 criterios de evaluación. Solo tienes que copiarlo al portapapeles y pegarlo en el LLM externo que prefieras.
Modo de práctica de esqu